（通讯员：皓月）10月22日下午，化学学院党委理论学习中心组在化学楼A会议室专题学习全国教育大会精神。学院党委理论学习中心组成员、教师代表、辅导员参加学习研讨，学院党委书记涂俊才主持学习活动。

院长曹菲菲表示，建设具有影响力的世界重要教育中心，必须统筹做好“引进来”和“走出去”两篇大文章。要通过组织召开国际学术会议等方式，邀请海外高校知名专家学者来院交流，探索联合组织实施合作教育项目、国外学生来华短期交流项目。要强化对外宣传，扩大海外留学生招生规模，提升国际教育交流水平。要加大与海外高水平院校的交流频度与力度，积极推动教师和学生出国培训和访学。

副院长曹敏惠表示，百年大计、教育为本，教育大计、教师为本，强教必先强师，教师要学习好、弘扬好、实践好、发展好、传承好教育家精神，将学习弘扬教育家精神与提高育人本领结合起来，在“假如我是孩子”和“假如你是我的孩子”两个假设中站稳学生立场，分层分段分类设计教育目标、创新教学方式，以学生喜闻乐见的方式进行思想引领、价值塑造和知识传授，引导学生找到适合自己的成长成才之路。

副院长周静舫表示，培养拔尖创新人才要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，引导人才培养与国家发展战略需求相结合，深化教育改革创新，全方位谋划基础学科人才培养，突破常规，创新模式，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养教育。要重视教师的职业发展和师德师风建设，提升教师的教学科研水平，营造尊师重教的良好氛围。要坚持高质量发展，抓实关键环节，强化科研诚信和学术道德教育，着力培养出更多高素质的化学专业人才。

党委委员、化学系系主任梁建功教授表示，高校作为科技人才聚集地、拔尖人才输出地、科技创新策源地和科技创新成果汇聚地，是提升人才竞争的重要引擎，要做好人才队伍引进的总体布局，围绕国家重大需求和学校优势学科开展有组织科研，强化人才成长的机制保障，营造有利于人才发展的环境。

滕怀龙教授表示，要强化学科交叉融合，用化学学科的方法和技术解决其他优势学科中的关键技术难题，同时探索化学学科自身的新发展方向和增长领域。项勇刚教授表示，要着力培养高端科研人才和青年科研骨干，加强科研平台建设，聚焦国家的重大战略需求，加强产学研的紧密结合，促进科研成果向产业转化，推动创新链与产业链的深度融合。

研究生辅导员马明钰表示，要深刻领悟思政引领力的核心价值与深远意义，结合化学学科特色，探索思政引领的有效途径，强化创新理论武装、注重实践锻炼、强化沟通协作，不断提升研究生培养质量。本科生辅导员李祥瑞表示，要创新思政教育方式，增强吸引力；注重个性化指导，关心学生发展；搭建多元交流平台，增强思想碰撞；加强团队合作，形成工作合力。

学院党委书记涂俊才分享学习心得并做会议总结。他指出，深入学习习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神和习近平同志《论教育》是今后一段时间的重要任务，要结合起来学、贯通起来学，深刻理解把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法，切实增强加快建设教育强国的责任感、使命感、紧迫感，奋力谱写教育强国建设的崭新篇章。他强调，一要牢牢把握教育的政治属性，以为党育人、为国育才为根本目标，坚持不懈地用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二要牢牢的把握教育的人民属性，坚持以人民为中心发展教育，紧紧围绕人民日益增长的美好生活需要对教育改革发展的新要求、新期待，深化教育综合改革，建设更高水平的人才培养体系。三要牢牢把握教育的战略属性，深刻理解教育在服务中华民族伟大复兴中的基础性、先导性、全局性的地位和作用，不断提高人才自主培养能力和水平，为现代化建设提供更高水平的智力支撑、技术支撑和人才支撑。

(编辑：皓月 审核：周静舫)