（通讯员 廖英飞）5月17日上午，理学院在逸夫楼B212会议室开展理学院2022年研究生培养条件建设项目中期检查工作，理学院教学指导委员会成员石峰、梁建功、陈建军、董旺远、魏薇担任评委。检查工作会议由理学院副院长沈婧芳主持。

会议伊始，理学院副院长沈婧芳介绍了理学院研究生培养条件建设项目背景、项目管理、立项等情况。2022年度理学院共立项了8个研究生培养条件建设项目，根据项目类别，分为学院组织和研究生院组织两种组织形式。学院组织中期检查的范围包括课程思政示范课、探究式教学示范课堂、研究生教材、研究生联合培养实践基地、专业学位研究生教学案例六大类，理学院共计5个项目。研究生院组织中期检查的范围有导学育人示范团队、研究生教学成果奖培育专项两类，理学院共计3个项目。

会上，《环境化学》课程思政示范课项目负责人胡先文、《半导体光电子学》课程思政示范课项目负责人郭亚雄、《基于线性回归模型的全球幸福质量分析》教学案例项目负责人李伟夫、《基于智慧养殖的电子信息专业实践》教学案例项目负责人卢军、应用统计专业研究生联合培养实践基地项目负责人李燕，根据项目的进度及完成情况、已经取得的阶段性成果、存在的问题以及解决问题的方法、项目后续建设计划进行了汇报。

沈婧芳强调，研究生培养条件建设项目旨在鼓励教师在讲授知识的同时要注重培养研究生的思辨能力、创新能力，明确研究生教育正确价值导向，努力推进研究生教育教学体系建设，全面提升育人成效。各位项目负责人要将研究生培养工作作为重点工作，促进科教融合，健全基于课程学习与科研实践有机融合的创新能力培养体系。

（编辑：廖英飞 审核：沈婧芳）