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    学院召开新生先导课分享会暨开学第一课集体备课

    发布时间:2022-09-23  作者:  浏览次数:

    (通讯员:张杰)9月22日上午,学院在逸夫楼二楼教学创新研究中心,召开新生数理化先导课分享会暨开学第一课集体备课,本次会议主题为:践行“三一”理念,上好开学第一课。参加会议的有学院院系班子成员、各基层教学组织负责人、参与新生先导课的老师和面向大一新生开课的老师,会议由副院长成协设主持。

    会议伊始,成协设首先介绍了新生数理化先导课的开课情况。于第二周开展的新生数理化先导课,在倍阅书店和各教学楼通过线上线下相结合的方式进行,学院近60名教师带领近4000名新生领略数理化学科之美,探寻大学学习之趣,产生了强烈的反响,深受学生欢迎,学校官网也专题进行了宣传报道。

    随后,化学系梁建功老师、数学系沈婧芳老师、物理系王芳老师先后介绍了各系新生先导课集体备课情况,他们认为新生先导课是教学的创新性做法。通过直播课与线下面对面的交流,让学生能总览数理化全貌,既入乎其内又出乎其外,引人入胜。在课堂上突出了育人品性、学术品貌、文化品位,真正注重了引导学生成长、促进学生发展,实现润物无声。

    参与新生数理化先导课授课的教师代表李燕老师、丁鹿伟老师、石炜老师、陈璐老师、陈建军老师和魏薇老师,先后介绍了自己新生数理化先导课的教学组织、教学设计和教学理念,他们认为新生数理化先导课就是要让同学们转变学习观念,变被动学习为主动学习,化腐朽为神奇,学万物以明理。

    即将面向新生授课的教师代表王运老师、李慧慧老师和沈环老师,也介绍了他们的教学改革理念和教学设计思路,他们认为数理化课程不只有美和诗,还富于哲理,要鼓励同学们打破原有思维定式,形成发散性思维,跳出理论的局限性,学会总结规律,实现知识的迁移,去开辟一片更广阔的天地。

    学院党委书记涂俊才指出,先导课重在一个“导”字,意在引导学生适应“传统课堂+慕课”混合式学习方式、适应大学课堂。我们召开的这次研讨会,老师们碰撞了思想、分享了经验、推进了课堂创新,达到了我们的预期目标,体现了老师们的真功夫。

    院长谭佐军做总结讲话,他指出:要及时总结数理化先导课的成功经验,将新生先导课变为今后的常态化课程;要自觉践行“三一”理念,上好“开学第一课”,提升数理化课程的魅力,点燃学生的学习热情;要进一步推进基层教学组织建设,让教学交流、研讨更加常态,要通过有组织的教学研究,推进教学改革创新;要践行“双提双支”的办院理念,将学院建设成为教学示范区、教学能手与名师的培植区,引导学生志存高远、追求卓越,成长为堪当民族复兴大任的一流人才。

    (编辑:张杰  审核:成协设)

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