(通讯员 廖英飞）10月27日下午，化学学院青年教师讲课竞赛决赛在逸夫楼教学创新中心221会议室举行。本次竞赛旨在提升青年教师的教学水平和业务素质，促进青年教师的教学能力的提升，同时也是对学院教学改革成果的一次集中展示。

历经前期材料评审环节，成万民、丁聪、吴园、徐艳松、张耕、张晓虎六位优秀青年教师脱颖而出，成功晋级决赛。参赛教师们凭借精心设计的教学方案，融合现代教学技术与方法，充分展现出教学风采与创新能力。

本次竞赛的评委团由华中农业大学的资深专家组成，他们凭借丰富的教学经验和深厚的学术背景，从教学内容的科学性、教学方法的创新性、教学效果的有效性等多个维度，对参赛教师的教学设计、课堂教学和反思答辩进行了全面而严格的评审，更对教师们的教学理念和教学态度给予了中肯的评价和建议。

郑用琏教授指出：“在教学逻辑上应该要注重体现‘两性一度’，只有将高阶性、创新性和挑战度融入教学过程，才能不断提升教学质量，培养出适应时代发展需求的高素质人才。”姚家玲教授则强调：“教学不仅是知识的传授，更是智慧的启迪。互动式教学和案例分析，能够有效地提升学生的学习动力和思维能力。”任宇华教授提到：“在讲课过程中，教姿教态至关重要。教师在讲台上应展现出良好的精神风貌和专业素养，通过得体的肢体语言、恰当的面部表情以及清晰的语音语调，增强教学的感染力和吸引力。”李恺教授表示：“教师们在教学设计上应有创新思维和对教学细节的打磨，针对存在的问题，提出改进措施和建议，不断优化教学设计和教学过程。”江洪教授认为：“教学过程需要充分展开，不能仅仅局限于知识点的简单罗列，而要深入挖掘课程内容的内涵与外延，以生动形象的方式进行讲解，让即使是外行也能听懂课程的内容。”

评委们的专业点评和宝贵建议，对参赛教师今后的教学和科研工作都具有重要的指导意义。

化学学院一直重视青年教师的教学能力培养，通过组织各类教学竞赛和培训活动，以赛促教、以教促学，激发青年教师的教学热情，提升他们的教学水平。学院鼓励青年教师更新教学理念、研究教学规律、创新教学方法，以提高教学质量和效果。

  本次竞赛不仅为青年教师提供了一个展示自我、相互学习的平台，也为学院的教学改革和发展注入了新的活力。化学学院将继续加大对青年教师的培养力度，为培养更多高素质的教学和科研人才而努力。

（编辑:廖英飞 审核：曹敏惠）