为进一步提升青年教师教学水平和业务素质，促进青年教师专业发展，根据《华中农业大学青年教师讲课竞赛实施办法》，经研究，学院决定组织开展青年教师教学竞赛工作，现将有关事宜通知如下。
一、竞赛宗旨
围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，以上好一门课为考量重点，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，大力弘扬教育家精神、劳模精神、劳动精神、工匠精神，进一步激发高校青年教师静心教学、潜心育人的热情，引导青年教师更新教学理念、研究教学规律、创新教学方法、提升教学水平，全面展示青年教师教学风采。
二、竞赛对象
全院40周岁以下（1984年8月31日以后出生）的教师，遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养。参赛教师主讲参赛课程不得少于16个理论学时。
三、比赛安排
化学学院青年教师竞赛是华中农业大学第十六届青年教师竞赛预赛，通过院赛组织专家评审，择优推荐高水平教师参加学校决赛。
1. 院赛时间：10月20日前。
2. 组别设置：学院根据报名情况，组织专家对参赛教师进行分组评审。
3. 竞赛内容：教学设计（20%）、课堂教学（75%）、反思答辩（5%）。
（1）教学设计（2024年9月）
教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排。主要包括课程名称、教学创新、教学目标、学情分析、教学内容、方法策略、评价体系、章节重点、难点解析、提问互动、案例引入、教学进程、板书设计、课程思政、参考文集、课后作业、学科前沿等多个方面。
参赛教师需准备参赛课程10个学时的教学设计方案，评委将对整套教学设计方案进行打分。2024年9月30日前，参赛教师需提交：
①由拟参赛课程教学大纲、教学节段目录、课堂教学内容10个学时（45分钟）的教学设计组成的“参赛课程汇编本”PDF电子版；
②“参赛课程汇编本”打印稿（选手本人签字，一式5份），评分指标见附件1中“教学设计评价标准”，总分20分。
（2）集中比赛（课堂教学+反思答辩，2024年10月）
课堂教学：选手抽签决定参赛顺序，比赛当天选手按顺序提前1小时抽签确定参赛课程节段。参赛选手面对评委进行20分钟的课堂教学，评委主要从教学内容、教学组织、语言教态、教学特色四个方面进行评审。评分指标见附件1中“课堂教学评价标准”，总分75分。
反思答辩：该环节规定时间10分钟，参赛教师在结束课堂教学环节后，结合本次课堂教学实际，从教学理念、教学方法、教学过程等方面准备2分钟，随后进行教学反思陈述（3分钟）及答辩（5分钟）。评分指标见附件1中“反思答辩评价标准”，总分5分。
四、注意事项
1.教学设计的1学时为45分钟的教学内容；教学节段特指相对应的某教学学时内20分钟的若干完整知识点的教学内容。参赛课程在10章以内的，要求节段覆盖所有章，章可以重复。课程在10章（含）以上的，节段所选章不能重复，即每一章仅能选一个节段。所选节段不能避难就易、避重就轻，一定要反映所在章节的重点。
2.集中比赛前1天，参赛教师需提交与教学设计相对应的10个节段（20分钟）的教学PPT电子版（请使用Microsoft PowerPoint 2016及以上版本，不建议使用运行环境要求高的软件）至化学学院本科教务办公室。课堂教学环节规定时间为20分钟（时间±30秒内不扣分，超过此范围将按规定扣分），剩余3分钟、剩余1分钟时，工作人员会分别举牌提醒。反思答辩环节规定时间10分钟，剩余1分钟时工作人员会举牌提醒。
3.参赛选手提交材料的电子版请以“姓名+参赛课程+课程大纲/参赛课程汇编本”命名。
五、竞赛评分
竞赛成绩评定采用百分制，满分为100分，其中，教学设计20分、课堂教学75分、反思答辩5分。
计分规则为：每个竞赛环节成绩中，去掉评委评分的最高得分和最低得分，算出每个选手各个环节的平均分，各环节平均分的总和即为参赛选手最终竞赛成绩。
六、相关要求
（一）学院高度重视青年教师教学竞赛工作，成立学院竞赛评委会，制定预赛方案，加强竞赛组织，要求符合条件的青年教师100%全覆盖参加预赛。
（二）学院按全院青年教师人数的5%推选参加决赛教师，不足1人的可推选1人参加决赛。
七、联系人与联系方式
联系人：廖英飞 联系电话：87288502
邮箱：lyf@mail.hzau.edu.cn
附件1：华中农业大学第十六届青年教师教学竞赛评价标准
附件2：参赛课程汇编本封面（模板）
附件3：教学节段目录（范例）
附件4：华中农业大学第十六届青年教师教学竞赛优秀组织奖申报表
化学学院
2024年7月9日
